2012年3月29日星期四

好的声乐老师易当吗?

还记得,学生时代学发音,觉得很晕乱,不知老师要教的心中怎样的声音。再学了多年,心中要的声音还是非常模糊,声音感觉进步了,但发起声来,并不感觉舒服自如,心中只觉无奈,不知毛病如何化解。
再说每位老师说教同一样是声带的声乐,又是那么的不一样,似清非楚,学生真不知如何是好去学习,信心也缺乏。
我们是否也该检讨或设计一套有“因与果系统程序整合的发声法”,让教和学的人“先”清楚要教和学的【真正心中美声的声位】是怎样而又在哪儿?又如何有程序知道去做到的?
当然!不同老师有他或她不同系统整合的程序设计(随时可增减调整)他/她要教的美声、因与果的关联发声法!
我认为如不清楚怎样唱到,也没有把握用意感保住强弱高低自己心中发出的美声的话,你永远是在模糊情况下歌唱、时好时坏不知所然,籍口也多,更不要说运用和调味你歌情的色彩了。除非你是天生至终会发美声的天才!这都是我学习和教发声的经历。
想看,好的声乐老师易当吗?但愿求尽责就好!